Prancha de Equilíbrio e Motricidade de Ginástica Tamanho M
Prancha de Equilíbrio e Motricidade de Ginástica Tamanho M
A prancha de equilíbrio em madeira visa, sobretudo, desenvolver a motricidade da criança de 1 a 6 anos e proporciona também um estímulo à criatividade
Aprovada pela nossa parceira psicomotricista. Onde verias uma mera prancha, a criança verá um objeto multifacetado para usar nas suas múltiplas aventuras.
Conteúdo recolhível
Especificações técnicas
3 em 1!
Inicialmente, a criança utilizará a prancha de equilíbrio como um excelente instrumento para desenvolver a sua motricidade e a sua imaginação.Depois, como as brincadeiras são parte integrante de toda a aprendizagem nesta idade, a prancha irá levá-la a muitas aventuras, promovendo a sua criatividade.Também poderá ser utilizada no relaxamento adicionando uma manta, uma almofada ou um ou vários bonecos.
60 minutos de atividade física diária
Sabias que, para crescer saudável, o teu filho deveria fazer 180 minutos de atividade física por dia, de acordo com as recomendações da OMS? Dos quais, pelo menos, 60 minutos a ritmo moderado a vigoroso após os 3 anos!Praticar uma atividade física diária desde muito cedo é benéfico para o desenvolvimento físico e intelectual. A aprendizagem de um estilo de vida saudável irá limitar os problemas de saúde ao longo da vida e contribuir para o desenvolvimento da criança.
Como ocorre o desenvolvimento psicomotor da criança?
O desenvolvimento psicomotor da criança está suportado por bases genéticas, motoras e psicológicas.Este domínio motor tem vários grandes componentes: o esquema corporal, as coordenações dinâmicas, o equilíbrio, as coordenações olho-mão, a motricidade fina e a estruturação temporal e espacial.Se intervier no domínio motor, um produto pode influenciar o desenvolvimento psicomotor da criança.
O que é o esquema corporal?
O esquema corporal é a representação que a criança tem do seu corpo, permitindo-lhe um controlo mais fino dos seus gestos, uma perceção do seu corpo e, mais globalmente, uma consciência de si.Constrói-se antes de mais a partir de sensações e de ações ("corpo que sente é corpo que atua"), antes de poder ser representado e falado ("corpo representado", desenho do boneco).Quanto mais a criança agir, mais irá melhorar o seu esquema corporal e, assim, interagir melhor.
O que é a coordenação olho-mão? Estruturação temporal-espacial?
Para descobrir o mundo, a criança necessita de tocar e manipular os objetos à sua volta. Isto é gradualmente alcançado através do desenvolvimento da coordenação da visão e das mãos. À medida que a criança amadurece e se desenvolve, isto irá ajudá-la a fazer movimentos cada vez mais precisos.A estruturação temporal-espacial inclui tudo relacionado com a identificação do tempo (antes/depois, dia/noite, etc.) e espaço (direito/esquerdo, sobre/sob, etc.) da criança.
Integração no lar
Optámos pela madeira devido ao seu calor e à sua resistência. Essa opção enquadra-se no nosso desejo de utilizar materiais mais naturais, mais consentâneo com o mundo da criança e as preocupações dos pais.O seu design moderno e sóbrio e a qualidade dos materiais utilizados fazem deste objeto um produto único que se vai enquadrar perfeitamente num espaço interior, tornando-se um elemento decorativo ou um acessório numa área de estar.Peso máximo suportado 130 kg.